وخلال مداخلته، عرض شحادة “مهام الوزارة في مجال التحول الرقمي”، موضحا “أهمية التعاون بين الوزارات والمؤسسات التربوية لضمان مواكبة المدارس والجامعات للتطورات التكنولوجية المتسارعة”.
كما تطرق إلى “آليات التنسيق القائمة بين مكتب وزير الدولة لشؤون التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي ووزارة التربية بهدف دمج التكنولوجيا في الصفوف ودعم الطلاب والمعلمين في اكتساب مهارات المستقبل”.
وأكد شحادة أن “الشراكات مع الجامعات والمدارس تشكل ركيزة أساسية لتعزيز بيئة تعليمية حديثة”، مشيرا إلى أن “الوزارة تعمل على وضع خارطة طريق وطنية لتفعيل استخدام الذكاء الاصطناعي في القطاع التربوي، بما يخدم الطلاب ويعزز الجودة التعليمية”. (الوكالة الوطنية)
المصدر: Lebanon24
انكفاء الاضطراب الجوي شرقا وعودة قيم الضغط إلى الارتفاع، ما يشير إلى انخفاض الرطوبة في…
إذا كان لبنان الرسمي غير قادر على التحكّم بقرار الحرب فهو على الأقل يستطيع أن…
أفاد "المركز الوطني للجيوفيزياء" التابع للمجلس الوطني للبحوث العلمية على حسابه على "إكس"، بأنه "قد…
أعلنت المصلحة الوطنية لنهر الليطاني في بيان، "إطلاق موسم الري لعام 2026 اعتباراً من اليوم،…
أفاد "المركز الوطني للجيوفيزياء" التابع للمجلس الوطني للبحوث العلمية على حسابه على "إكس"، عن أنه…
لفت مصدر حزبي متني إلى أنّ خلافاً كبيراً بين المناصرين في مركز القرار ،من نواب،…